《北京市高等职业教育质量年度报告（2024年度）》全面展示了2024年北京市高等职业教育的发展状况，涵盖基本概况、人才培养、服务贡献等多个方面，为了解北京高职教育提供了丰富信息。

1. 发展概况与亮点：2024年，北京高职教育招生和在校生规模稳步增长，教师队伍结构持续优化，经费投入保持高位，办学资源条件不断改善。这一年，北京高职在多项改革中取得突破，如北京科技职业大学有望成为市属首所职业本科层次公办高校，升级大思政协同育人体系，首创布局体系数字地图等。

2. 人才培养：坚持立德树人，通过多种方式提升学生思想政治素养。优化专业布局，围绕区域发展需求调整专业设置，加强课程建设，推进课程思政，打造精品课程和教材。深化“三教”改革，融合虚拟仿真技术，提升实践教学水平。贯通培养和职普融通取得进展，开展多类型贯通培养项目，创新职普融通机制。科教融汇方面，加强科研攻关与成果转化，提升人才培养质量。创新创业教育成效显著，学生在各类大赛中表现出色，就业情况良好，用人单位和学生满意度较高。

3. 服务贡献：积极搭建服务平台，为行业企业提供人才支撑、技术服务和社会培训。通过引智帮扶、人才培养和科技赋能等方式助力乡村振兴。利用专业优势服务地方社区，参与重大活动，拓展社区服务功能。在区域合作上，助力京津冀协同发展，积极开展对口支援协作。

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4. 文化传承与国际合作：将优秀传统文化融入课程、活动和实践，传承非遗文化技艺，开展文化交流。重视企业文化育人，弘扬工匠精神。深入挖掘红色文化资源，开展红色育人活动。国际合作成果丰硕，优化留学环境，强化教育质量，搭建合作平台，拓展合作领域，助力“一带一路”建设，推进职业教育标准输出和海外办学。

5. 产教融合与发展保障：深化校企双元育人，推进市域产教联合体、行业产教融合共同体和开放型区域产教融合实践中心建设。加强党建引领，落实政策，推进学校治理体系和治理能力现代化，建立质量保障机制，加强师资队伍建设，保障经费投入，发挥科研引领作用，加强职业教育宣传。

6. 挑战与对策：面临现代职业教育体系需优化、职业本科教育短板明显、“五金”建设仍需发力等挑战。对策包括持续优化教育体系，加强“两体”建设的管理与指导，加大政策供给，推动职业本科教育发展，强化内涵建设和质量提升 。

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发布于：广东省